學(xué)生活動的意義和目的
君誠學(xué)校結(jié)合多年教育教學(xué)工作經(jīng)驗總結(jié)發(fā)現(xiàn),，直觀生動,、具有強(qiáng)烈感染力的活動,，可以培養(yǎng)學(xué)生良好的言行習(xí)慣，鍛煉學(xué)生勇于超越的勇氣和堅持不懈的毅力,，加強(qiáng)學(xué)生在面對失敗和挫折時的膽氣,，為學(xué)生成長助力,。
學(xué)生活動主題類別
① 文化藝術(shù)類
培養(yǎng)學(xué)生深厚的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)水平,，提高藝術(shù)欣賞和鑒賞能力。
② 生命科學(xué)類
通過生命科學(xué)類的知識傳授及學(xué)習(xí),，認(rèn)知生命體存在的規(guī)律,。
③ 科技創(chuàng)新類
科技是第一生產(chǎn)力，通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維能力和創(chuàng)新能力,。
④ 經(jīng)典文學(xué)類
培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生思考及將書本轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實應(yīng)有的能力。
⑤ 國際視野類
在學(xué)習(xí)中了解國際形勢,，開拓國際視野,，培養(yǎng)國際事務(wù)需求人才。
⑥ 法律哲學(xué)類
培養(yǎng)學(xué)生法律常識以及勇于探索,、思考,、追求高境界的哲學(xué)精神。
⑦ 史政地理類
跨學(xué)科綜合活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)現(xiàn)問題和思考問題。
⑧ 人際關(guān)系類
通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的自我調(diào)控能力和與他人溝通能力,。
⑨ 宗教文化類
明白宗教來源及發(fā)展，了解不同宗教背景及宗教的影響,。同時,，在對西方文化背景及現(xiàn)實生活中西方文化發(fā)展內(nèi)容的學(xué)習(xí)和了解，使得學(xué)生能結(jié)合中西方文化的優(yōu)秀點(diǎn),，培養(yǎng)具有國際視野的思維能力,。
⑩ 語言思辨類
通過系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)習(xí)及在活動展示中的鍛煉,、提升，培養(yǎng)學(xué)生開放性思維能力,，良好語言表達(dá)能力及應(yīng)變能力,。在準(zhǔn)備過程中培養(yǎng)獨(dú)立思考，批判性思維的能力,，在活動組織中培養(yǎng)學(xué)生組織,、人際交往的能力。
學(xué)生活動形式
與課堂教學(xué)組織形式相比,，活動的組織形式更具有現(xiàn)實,，靈活，貼近學(xué)生活潑好動,，追求新鮮和靈感的性格,、心理特征。其主要形式有以下三類：
認(rèn)知體驗：
通過參觀或體驗等活動形式,，讓學(xué)生對新知有更直觀的接觸或體驗,，逐漸培養(yǎng)學(xué)生對不同領(lǐng)域知識的興趣，為學(xué)生打開認(rèn)識多元世界的多種窗口,。
實踐發(fā)展：
在認(rèn)知不同領(lǐng)域知識的基礎(chǔ)上,，給予對某些特定領(lǐng)域感興趣的學(xué)生親身參與或推進(jìn)相關(guān)活動的平臺，逐漸形成自身愛好或優(yōu)勢項目,。
成就展示：
為在不同領(lǐng)域具有優(yōu)勢項目的學(xué)生提供多種自我展示平臺,，同時給予他們擔(dān)任團(tuán)隊領(lǐng)袖以及培訓(xùn)其他學(xué)生的機(jī)會和平臺，培養(yǎng)學(xué)生溝通協(xié)作及領(lǐng)導(dǎo)組織的能力,。
